Выражаю огромную благодарность за этот прекрасный курс по психиатрии для психологов. Это тот курс, который мне был необходим, я его ожидала и даже искала. Римма Рафаэльевна и Ольга Валерьевна собрали колоссальный объём уникальной информации, структурировали его в замечательные, интересные лекции. С примерами, на понятном не медику языке, Ольга Валерьевна щедро делилась своим бесценным клиническим опытом. Ее чарующая мелодика языка, голос, манера донесения информации, преподавательский талант просто уникальны. 
Пошла на курс потому, что не хватало компетенции в области психиатрии, знаний чтобы различать тонкую грань между нормой и патологией, когда клиенту необходим психиатр и его необходимо перенаправить к коллегам. Сейчас огромное количество интереснейшей информации в голове укладывается, но лекции хочется слушать снова и снова. Хотелось бы сохранить доступ к лекциям еще на какое-то время, хотя бы на пол года.

You can't connect the dots looking forward, you can only connect them looking backwards.

Прошла курс по психиатрии для психологов в Институте ПневмоИнтеграции профессора Риммы Рафаэлевны Набиуллиной, и это было одно из лучших вложений в мое обучение.
Лекции Ольги Валерьевны Башмаковой структурированы, без лишней «воды», всё по делу. Теперь у меня есть четкое понимание границ компетенций: когда я могу работать сама, а когда клиента нужно обязательно направить к врачу.
Лекции Ольги Валерьевны построены настолько грамотно и доступно, что всё буквально разложилось по полочкам. Автор говорит с аудиторией на понятном языке, не перегружая теорией, которую невозможно применить. Это именно тот случай, когда обучение приносит удовольствие, а не головную боль.
Особенно ценным был разбор дифференциальной диагностики и клинических кейсов. Рекомендую всем практикующим специалистам для уверенности в работе.
Также, хочу сделать акцент на доступности материала- курс превзошел ожидания. Психиатрия всегда казалась сложной и пугающей темой, но лекции были прочитаны очень доступным языком. Сложные термины и механизмы работы мозга объясняются на понятных примерах. После обучения исчез страх перед "тяжелыми" диагнозами, появилось понимание, как выстраивать терапевтический альянс с клиентами на медикаментозной поддержке.
Для любого практикующего психолога это база, которая позволяет видеть более полную картину состояния клиента и не пропускать тревожные симптомы.
Данный курс рекомендую пройти не только психологам но и любому человеку, который ведет активную социальную жизнь для того, чтобы лучше понимать своих коллег, близких и выстраивать более конструктивные модели коммуникации со всеми.
Также этот курс будет полезен родственникам пациентов с психиатрическими диагнозами, тем,  кто хочет перестать бояться клинических диагнозов!

Выражаю благодарность нашим преподавателям и Римме Рафаэловне за организацию данного курса. Психиатрия была для меня неизученной темой, данный курс позволил хоть немного прикоснутся к этой сложной теме.
Вначале было сложно вникнуть, Ольга Валерьевна очень медленно читала лекцию, мой быстрый ум не воспринимал и убегал в свои мысли)) до тех пор, пока я не взяла тетрадь и ручку и стала записывать лекции. И тогда скорость лекции стала комфортной и материал начал усваиваться лучше. Думаю в начале каждой лекции, преподавателю хорошо бы напоминать студентам, что лекции желательно записывать.
Очень понравились видео-примеры пациентов с установленными психиатрическими диагнозами, так яснее и четче усваивать новую информацию. Хотелось бы, чтобы видео-примеров было больше в лекциях.
Я больше стала понимать людей, как теперь кажется (и надеюсь, что это временно), что практически у каждого и в том числе у меня можно найти психиатрические девиации, стала более сочувственно относится к людям, осознавая, что многие психические проблемы и проблемы с характером могут быть генетически предопределены.
Для себя поняла, что психиатрия – это не моя сфера изучения и скорей всего глубже этого курса не пойду.
Считаю, что данный курс можно рекомендовать всем психологам и всем людям помогающих профессий – врачам, социальным работникам, педагогам.
Благодарю особо Ольгу Валерьевну за такой основательный и вдумчивый подход к психиатрии.

Вот уже 20 лет я работаю педагогом-психологом в кадетской школе-интернат. 11 лет назад наш статус изменился, мы стали корпусом, однако психологические проблемы остались неизменными (вопрос конфликта отцов и детей, нежелание детей обучаться, проблемы подросткового периода). Психологические проблемы немного видоизменились с учетом современного цифрового мира. В связи с этим я постоянно сталкиваюсь с необходимостью глубокого понимания психологических аспектов в моей практике. Работа с подростками, родителями и педагогами требует не только знания психологических теорий и методов, но и умения распознавать признаки психических расстройств, понимать природу и влияние на поведение и эмоциональное состояние.
Этот поиск и натолкнул меня на мысль изучить для начала основы логопедии. Знаний прибавилось, но ответы на многие вопросы остались. Волею судьбы я увидела запись в статусе у своего преподавателя Гульнары Фаритовны «Иду изучать курс психиатрии. Кто со мной». Это то, что мне не хватало!!!
Осваиваю курс медленно, стараясь с пониманием подойти к изучаемому материалу. Спасибо, что лекции можно пересматривать!
Психиатрия для психолога – это не просто изучение «набора диагнозов и симптомов». Для меня, как для практикующего психолога в образовании это, прежде всего, инструмент для эффективной помощи. Помощи для детей и подростков в условиях интерната, где дети часто имею сложный жизненный опыт, повышен риск развития различных психических проблем.
Понимание основ психиатрии позволит мне:
- более точно диагностировать проблемы подростков (поведенческие расстройства, агрессия часто немотивированная, замкнутость или снижение успеваемости могут быть симптомами депрессии, тревожного расстройства или других психических состояний).
 - пробовать разрабатывать более эффективные методы работы (понимание психиатрического диагноза позволяет адаптировать психологические методы и техники к индивидуальным потребностям ребенка).
- выстраивать более продуктивную работы с родителями (законными представителями) и педагогами (важно правильно донести до взрослых правильную информацию о том, что происходит с ребенком здесь и сейчас, чтобы разработать единый подход к работе).
В изучаемом курсе мне не хватило информации по работе с детьми (тревожными расстройствами, маниакальной (не побоюсь этого слова) привязанностью к гаджетам, агрессия в различного рода ее проявлениях, особенно аутоагрессия, поведенческие расстройства, связанные с семейной ситуацией).
Начало положено. Ура! Появилось желание углублять знания в области психиатрии – за что отдельная благодарность педагогам курса!

Огромное спасибо за курс по психиатрии. Это было очень полезно и интересно. Главный результат: теперь я вижу не просто симптомы, а целостную картину болезни и лучше понимаю пациентов. Самое яркое впечатление: Живые примеры из практики. Благодаря им сложные темы (например, про галлюцинации или бред) стали понятными и запоминающимися. За что я хочу вас поблагодарить отдельно: Римме Рафаэльевне — за безупречную структурированность материала и то, как вы умеете расставлять акценты на самых главных, фундаментальных вещах. Ваша четкость — это каркас, на который нанизываются все знания. Ольге Валерьевне — за невероятную эмпатическую подачу, за то, что всегда напоминали об этике, о личности пациента за диагнозом. Ваши примеры из практики делали предмет одушевленным и настоящим. Кому порекомендую: Всем, кто работает с людьми в медицине, психологии или социальной сфере. Это обязательная база для понимания психических расстройств. Еще раз большое спасибо за ваши знания и поддержку!

Эссе хотелось бы начать со слов благодарности, я очень рада что выбрала именно ваш институт - "Институт ПневмоИнтеграции» и курс «Психиатрия для психологов», в качестве повышения квалификации. Наиболее значимо для меня на данном курсе это тот результат, который я получила и присвоила, а именно багаж новых знаний, умений и навыков, которые уже начала применять в профессиональной деятельности педагога-психолога. Материалы полученные и освоенные во время обучения, помогают мне в более качественном и целенаправленном межведомственном взаимодействии. Хотелось бы отметить профессионализм, заинтересованность и интересную подачу, с практической частью педагогов курса. Очень интересно было слушать, конспектировать, просматривать и анализировать видеоматериал. Практический опыт, наработанный годами педагогов курса, которым они делились во время курса, для меня бесценен, что является значимой частью прохождения курса, а именно высокий уровень профессионализма и опыта педагогов курса, мне лично хочется отметить. Таким образом, хочу выразить огромную благодарность всем преподавателям и организаторам курса. С удовольствием буду рекомендовать данный курс и институт коллегам и личным знакомым друзьям, для того, чтобы расширить кругозор и профессиональный навык, по моему примеру. Программа курса полная, насыщенная, интересная и несет весомую пользу для участников данного курса. И я с гордостью, радостью и удовольствием его завершаю, с глубочайшей благодарностью и наилучшими пожеланиями всему преподавательскому составу и организаторам данного цикла.

Удивительно комфортное и приятное обучение. Как будто находишься в кругу близких людей. Преподаватели курса внимательны, доброжелательны и суперпрофессиональны. Так заботливо разложили всю информацию по полочкам в твоей голове, что после обучения остается четкое понимание обо всех психических расстройствах человека, и о том, что такое психиатрия и психика человека в целом. Идеальная структура курса! Советую данное обучение не только психологам, но и всем обычным человекам)) как я.  Потому что информация там важная, актуальная. Можно добавить еще больше примеров из личной практики. Их слушать хочется бесконечно)).Еще раз большая благодарность преподавателям!  Ваш курс – ценность.